Achtergrond afbeelding Achtergrond afbeelding darkmode

Kind! Wat zou jij doen? Kinderen en jongeren adviseren ouders over opvoeden en opgroeien: ontwerpgericht onderzoek naar wat werkt volgens de jeugd.

De afgelopen 20 jaar is de vraag naar professionele opvoed- en opgroei-ondersteuning sterk toegenomen. Tegelijkertijd zijn interventies nauwelijks verbeterd, waardoor jeugdigen langer in behandeling blijven tegen hogere kosten. Veel kinderen en jongeren voelen zich bovendien niet gehoord en gezien in het jeugdhulpsysteem. Daarom moeten we het proces omdraaien zoals ontwerpers dat doen: wat zegt de eindgebruiker? Welke ideeën hebben kinderen en jongeren zélf over opvoeden en opgroeien? Ons ontwerpgerichte onderzoek benut hun creativiteit door met concrete oplossingen tot een pedagogische klimaatverbetering te komen. We richten ons op jeugdigen die opgroeien in armoede, in een achterstandswijk of in vechtscheiding: contextfactoren met grote impact op hun welzijn. Met als doel: kinderen en jongeren in staat stellen om op een positieve manier hun eigen opvoed- en opgroeivraagstukken te adresseren en zo samen met hun omgeving te werken aan een constructieve pedagogische context.

Producten

Titel: Wat als..? Jongeren aan zet met ontwerpen is een praktische handleiding voor begeleiders die jongeren (10–14 jaar) stap voor stap begeleiden in het creatief onderzoeken van maatschappelijke vraagstukken. Jongeren kiezen zelf een thema, bedenken ideeën en
Link: https://doi.org/10.5281/zenodo.15106273
Titel: Kaartset met bouwstenen van geluk voor kinderen vanaf 10 jaar.
Link: https://zenodo.org/records/14632941
Titel: “Wat als...?" – Handleiding voor de begeleider Deze handleiding is bedoeld om leerkrachten, jongerenwerkers en coaches te ondersteunen bij het betrekken van jongeren (10–14 jaar) in creatieve ontwerpprocessen rond complexe maatschappelijke vraagstukken, z
Link: https://zenodo.org/records/15106273
Titel: Wat als..? Jongeren aan zet met ontwerpen (Werkvormen) Dit werkboek is een praktische toolkit vol creatieve oefeningen die jongeren (10–14 jaar) stap voor stap begeleiden in een ontwerpproces rond complexe maatschappelijke thema’s, zoals armoede, ongelijk
Link: https://zenodo.org/records/15176830
Titel: Wat zou jij doen? Wat zou jij doen? Kinderen als maatschappelijke ontwerpdenkers
Auteur: Marianne van de Poll Welmers en Niko Vegt
Magazine: Pedagogiek in de Praktijk
Begin- en eindpagina: 32-36
Link: https://www.pedagogiek.nu/literatuur-bij-marianne-welmers-van-de-poll-en-niko-vegt-2024-wat-zou-jij-doen-kinderen-als-maatschappelijke-ontwerpdenkers-pedagogiek-in-praktijk-30138-32-36/1032800

Snel naar

Kenmerken

  • Projectnummer:
    07440332110028
  • Looptijd: 100%
    Looptijd: 100 %
    2022
    2024
  • Gerelateerde programma's:
  • Gerelateerde subsidieronde:
  • Projectleider en penvoerder:
    prof. dr. ir. P.M.A. Desmet PhD
  • Verantwoordelijke organisatie:
    Technische Universiteit Delft