Measuring communicative participation by PROMs in speech and language therapy
Zinvolle zorg: communicatieve participatie in de logopedische praktijk
Wat betekent moeilijk kunnen praten voor het dagelijks leven? Praten doen we de hele dag. Met familie en vrienden thuis, maar ook tijdens sport, op school en werk. Wanneer praten niet vanzelf gaat, bijvoorbeeld als iemand stottert of woorden niet meer kan vinden, dan heeft dit vervelende gevolgen. Dagelijkse gesprekken zijn lastig, net als het meedoen aan bepaalde activiteiten. We noemen dit een beperking in communicatieve participatie.
Doel
In het project PROMs (Patient-reported Outcome Measures) in Logopedie doen we onderzoek naar communicatieve participatie. Met als uiteindelijk doel om ervoor te zorgen dat iedereen mee kan doen.
Werkwijze
Daarom gaan we samen met mensen met spraak-, taal-, stem- en gehoorproblemen uitzoeken wanneer meedoen lastig is. We maken een vragenlijst over communicatieve participatie, die voor iedereen toegankelijk is. Een belangrijk deel van de studie gaat over de toepassing in de praktijk. Samen met logopedisten gaan we uitzoeken hoe een vragenlijst over communicatieve participatie zinvol gebruikt kan worden in logopedische behandeling.
Blog
Logopedisten missen betrouwbare en valide instrumenten om communicatieve participatie in kaart te brengen en methodes om het behandelplan hierop aan te passen. Lizet van Ewijk vertelt hoe patiƫntervaringen communicatieve participatie kunnen optimaliseren.
Meer informatie
Producten
Auteur: Eline Alons, Laurien Brauner, Margreet Luinge, Caroline B. Terwee, Lizet van Ewijk and Ellen Gerrits
Magazine: Journal of Speech, Language, and Hearing Research
Begin- en eindpagina: 1186-1205
Link: https://pubs.asha.org/doi/10.1044/2024_JSLHR-23-00376