Mentaal welbevinden en veerkracht tijdens een pandemie: co-creëren met studenten
De COVID-19 pandemie heeft veel problemen veroorzaakt. Maatregelen om het virus te stoppen waren noodzakelijk maar zorgden ook voor meer eenzaamheid, depressie en angst bij jongvolwassen studenten. Daarnaast is de sociale en maatschappelijke ontwikkeling van deze groep beperkt, met nog steeds zichtbare gevolgen. Om pandemisch paraat te zijn is het belangrijk om te leren van COVID-19.
Doel
Het doel is om te onderzoeken hoe de negatieve effecten op de ontwikkeling en het mentaal welbevinden van jongvolwassen studenten tijdens toekomstige pandemieën kunnen worden verminderd. Het onderzoek wordt door middel van co-creatie met studenten uitgevoerd.
Resultaten
Samen met studenten zijn ervaringen en onderzoeksvragen besproken en oplossingsrichtingen ontwikkeld. Dit leidde tot 14 adviezen over sociale verbinding, ondersteuning, studiebegeleiding, (online) onderwijs en communicatie. Studenten gaven aan eenzaamheid, angst en verveling te ervaren. Het advies is om mentaal welzijn beter te monitoren, sociale verbinding te versterken, variatie in het onderwijs te bieden, transparant te communiceren en beloftes na te komen. De adviezen zijn beschreven in een rapport en gedeeld met beleidsadviseurs van Avans Hogeschool, het Nederlands Jeugdinstituut, de Vereniging Hogescholen en de kennisbank studentenwelzijn om de kennis te verspreiden.