Intensieve logopedische behandeling van bulbaire problemen bij kinderen met spierziekten
Huidige behandelingen
Vaak krijgen kinderen met een spierziekte logopedische behandeling die zich richt op compensatiestrategieën, door bijvoorbeeld voedsel te vermijden of door langzamer te spreken. Daarnaast zijn er mogelijkheden voor training van spieren en functies, maar de effectiviteit hiervan is nog onbekend.
Doel
In deze studie wordt onderzocht of intensieve logopedische behandeling, waarbij de uitspraak, het slikken en de spieren in het mond- en keelgebied getraind worden, leidt tot het stabiliseren of verminderen van de slik- en spraakproblemen bij 50 kinderen met Duchenne spierdystrofie en myotone dystrofie type 1. Hiermee beantwoordt de studie de geprioriteerde vraag uit de kennisagenda logopedie naar de waarde van logopedische interventies voor spraakverstaanbaarheid, communicatieve participatie en de kauw- en slikfunctie bij kinderen met spierziekten.
Inzet echografie voor effectbepaling
Uniek aan deze studie is dat er naast het effect van de behandeling op de klachten ook gebruik gemaakt wordt van echografie van spieren van de mond om te bepalen wat het effect van training is op de spierkwaliteit.
Samenwerking
Dit onderzoek is ontwikkeld door experts van het Radboudumc expertisecentrum voor spierziekten, in samenwerking met de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen en Spierziekten Nederland.
Beantwoording kennisvraag
Dit project draagt bij aan de beantwoording van de volgende kennisvragen uit de kennisagenda logopedie:
- Welke logopedische interventies bij kinderen en volwassenen met een spierziekte (neuromusculaire aandoening) zijn effectief voor (A) het verbeteren en behouden van de spraakverstaanbaarheid en communicatieve participatie en (B) de ontwikkeling respectievelijk het behouden van de slikfunctie.
- Hoe kunnen (dynamische) spierecho’s gemaakt door logopedisten bijdragen aan het diagnosticeren, begrijpen en behandelen van spraak- en slikstoornissen (bij kinderen en volwassenen)?
- Wat is het effect van de inzet van eHealth-toepassingen ter ondersteuning van logopedische interventie op communicatieve participatie, toegankelijkheid van zorg, betaalbaarheid van zorg en de kwaliteit van zorg gemeten in cliënttevredenheid en/of zorgverlener tevredenheid?